TSLM-JVS Planeación 27 febrero 2017

Daily Routine:

Los estudiantes antes de entrar al salòn colocarán sus loncheras afuera del salón y entran al salón.

Se llevará a cabo la gimnasia cerebral “Flexión de pie” y se darán a conocer los pasos para su realización. Realizar reflexión y análisis del mantra.

Se escribirá en el pizarrón el objetivo de la clase y las actividades a realizar durante el día.

Se solicitará a los alumnos que pongan sobre el escritorio la tarea.

Se pasará lista de asistencia.

CAMPO FORMATIVO

Desarrollo físico y salud

Desarrollo personal y social

Lenguaje y comunicación

ASPECTO

Promoción de la salud

Relaciones interpersonales

Lenguaje escrito

MATERIA

Educación física

KiVa e Inteligencia emocional

Español

COMPETENCIAS México SEP

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

TEMA

Lección 1 KiVa

Español: Tipos de adjetivos, adjetivos calificativos, tipos de palabras según su acentuación.

¿Qué quiero que los alumnos comprendan?

KiVa

Definir los comportamientos que rigen la cultura de JVS, KiVa (No violencia) para trabajar el ciclo escolar. Lograr que los alumnos comprendan la importancia de que sean ellos el centro del aprendizaje.

Español

Que los alumnos apredan a describir y puedan catalogar cada palabra según su sílaba tónica para que aprendan a acentuar.

Lograr que los alumnos...

KiVa

mencionen que es lo que les provoca sentir esas emociones y que en su cuaderno Kiva escribe 5 enunciados con las emociones que no puedes controlar. 

Español

con palabras comunes logren descripciones interesantes y sepan distinguir ciertas palabras.

PRODUCTO FINAL

Kiva

Escribir 5 enunciados con las emociones que no puedo controlar.

Español

Lograr 2 descripciones en mi cuaderno.

Resolver los ejercicios.

ACTIVIDADES:

Kiva

Juego de KiVa, dado con emociones, se hablará de emociones y sentimientos y la diferencia de cada una. Cada uno tirará el dado y nos dirá a que emoción le lleva, y qué le hace recordar, pasará todo el salón.

Español

Hablaremos de los adjetivos que califican y reconoceremos palabras con terminación -oso, -osa, -ista.

Antes de la sesión el maestro deberá tener listo:

Preparar el dado de los sentimientos.

Tarea:

Realizar el ejercicio de tipos de palabras que llevan pegado en su cuaderno.